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现代科学教育研究 17年第1期

现代科学教育研究 17年第1期

简介:传统的多媒体课件在数学教学中得到了广泛应用,但在应用过程中还存在不少弊端,如:与传统教学难以完全融合,缺乏交互性,内容缺乏灵活性等。交互式电子白板系统拥有很多传统的多媒体系统不具有的功能,它便于灵活高效地实施教学过程,便于数学课堂动态资源的生成和保存等,从而显著提高数学课堂教学效率。

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